CONSIGNES

-I- LIRE LES CONSIGNES (au besoin deux fois) :
« Je vais vous distribuer une série d’épreuves que vous devez faire en cinquante minutes : sept
problèmes et deux exercices de géométrie avec, parfois, des calculs. Il s’agit d’un travail collectif.
Vous ne pourrez pas tout faire tout seul ; il faut vous organiser pour vous répartir les recherches. La
classe doit se mettre d’accord pour donner une seule réponse par question. Au bout d’une demi-heure,
je vous indiquerai le temps qui vous reste . Des feuilles pour les constructions sont à votre disposition
sur le bureau. Les feuilles réponses sont affichées au tableau où vous pouvez les consulter ; je vous les
donnerai 15 minutes avant la fin pour que vous les remplissiez. »

-II- DISTRIBUER à chaque élève :
- une feuille d’énoncé de problèmes
- une feuille d’énoncé de géométrie
Leur demander de les conserver après l’épreuve pour travailler la correction
Mettre à leur disposition des feuilles blanches non quadrillées format A4 et un dictionnaire.
Afficher les feuilles réponses (problèmes et constructions) au tableau où les élèves pourront venir les
consulter.
Autoriser les élèves à utiliser tout le matériel habituel au cours de mathématique, y compris les livres,
la calculatrice, éventuellement le dictionnaire…

-III- Noter l’heure au tableau : l’épreuve est commencée…

-IV- PENDANT l’épreuve
Ne jamais intervenir, sauf bien sûr, pour des problèmes de discipline ou de sécurité : ne
répondre à aucune question ; votre rôle est celui d’observateur.
Remplir la grille d’observations.

-V- ¼ d’heure avant la fin, donner les feuilles réponses.

-VI- APRES 50 MINUTES DE TRAVAIL, relever les feuilles réponses.
Vérifier que le nom du collège et la classe sont indiqués : toute feuille anonyme sera considérée
comme nulle.
Envoyez l’ensemble des réponses avant le 6 mars 2002 à :
Rallye mathématique de la Sarthe – Collège « Vieux Colombier »
Rue de la Briqueterie
72000 – Le Mans